Відкрита онлайн-школа дошкільної освіти "Дошколярик-онлайн"
Котлярова-Барилова Ксенія Василівна, Шлепченко Лариса Володимирівна
Місце роботи: ЗДО №97 Краматорська ТГ
Посада:музичні керівники
Форма: гра на нестандартних музичних інструментах
Очікуваний результат:
-оволодіння хореографічно – музичними навичками,
-формування самостійності, зібраності, командної взаємодії,
-розвиток вміння дітей ритмічно, узгоджено , виразно рухатись під музику
Славянська Ірина Петрівна вихователь
ЗДО №148 «Джерельце»
Маріупольська ТГ
Форма - ігри, фізкультурні хвилинки
Очікуваний результат – сприяє розвитку уваги, просторової орієнтації, сенсорних здібностей, довіри до інших, веселий настрій.
ЗДО №49 «Ромашка» Маріупольська ТГ
·
Смоленська
Вікторія Володимирівна – вихователь;
·
Гринюк
Тетяна Сергіївна – вихователь;
·
Оболенкова
Христина Валентинівна – вихователь;
·
Рибакова
Альона Бахтиярівна – вихователь;
·
Лебедєва
Марина Олексіївна – вихователь;
·
Андрійчук
Ярослава Андріївна – муз.керівник.
Відомості про відеоматеріал:
Форма: ранкова гімнастика, ігри, загартовуючи комплекси, рухова інсценізація.
Очікувальний результат: Літо - улюблена пора дітей, коли вони мають змогу відпочивати разом з батьками. Завдяки нашому відео дорослі з легкістю зацікавлять дошкільнят веселою ранковою гімнастикою, іграми, жвавою руханкою. Саме під час запропонованого нами розвивального комплексу у природному довкіллі, діти зможуть зміцнити своє здоров’я , загартуватися, пізнати оточуючий їх світ та отримати багато позитивних емоцій.
Чеснакова М.В. вихователь ЗДО № 98 Маріупольська ТГ
Форма: Дидактична гра
Очікуваний результат:
ü
відеоматеріали
сприятимуть позитивному ставленню дітей до живої та неживої природи;
ü
бажанню
дітей спостерігати за природним довкіллям, милуватися його красою;
ü
поглибить знання дітей про свій організм, корисну та шкідливу
їжу;
ü
сформуються
логіко-математичні знання дітей.
Волошина О.В. асистент вихователя ЗДО № 98 Маріупольська ТГ
Форма: Дидактичні вправи
Вік дітей: Молодший та середній дошкільний вік для дітей з ООП
ü
відеоматеріали
сприятимуть позитивному ставленню дітей до живої та неживої природи;
ü
бажанню
дітей спостерігати за природним довкіллям, милуватися його красою;
ü
поглибить знання дітей про свій організм, корисну та шкідливу
їжу;
ü
сформуються
логіко-математичні знання дітей.
Богданович А.В. вихователь ЗДО № 98 Маріупольська ТГ
Форма: Вправи на розвиток дихання для дітей з ООП
Очікуваний результат:
ü
відеоматеріали
сприятимуть позитивному ставленню дітей до живої та неживої природи;
ü
бажанню
дітей спостерігати за природним довкіллям, милуватися його красою;
ü
поглибить знання дітей про свій організм, корисну та шкідливу
їжу;
ü
сформуються
логіко-математичні знання дітей.
Турлова О.С. асистент вихователя ЗДО № 98 Маріупольська ТГ
Форма: Дослід
ü
відеоматеріали
сприятимуть позитивному ставленню дітей до живої та неживої природи;
ü
бажанню
дітей спостерігати за природним довкіллям, милуватися його красою;
ü
поглибить знання дітей про свій організм, корисну та шкідливу
їжу;
ü
сформуються
логіко-математичні знання дітей.
Госянок
Ю.С
Форма: Спостереження
Очікуваний результат:
ü
відеоматеріали
сприятимуть позитивному ставленню дітей до живої та неживої природи;
ü
бажанню
дітей спостерігати за природним довкіллям, милуватися його красою;
ü
поглибить знання дітей про свій організм, корисну та шкідливу
їжу;
ü
сформуються
логіко-математичні знання дітей.
Мартинова
Олена Василівна
Форма: Експериментальна діяльність
Очікуваний результат: Розвиток мовленнєвої активності, активізація розумової
діяльності, ознайомлення з природним довкіллям, виховання у дітей екологічної
свідомості, збагачення знань дітей про властивості води, паперу, барвників.
Кулик
Лілія Володимирівна
Форма: Ігри з грамоти, розвиток дрібної моторики
Очікуваний результат: активізація дрібної моторики та координації рухів, профілактика дисграфії, розвиток зорового сприйняття, удосконалення уміння ділити слова на склади.
Гайворонська Людмила Миколаївна вихователь інклюзивної групи ЗДО № 2 Лиманська ТГ
Очікуваний результат: ознайомити дітей з технікою малювання на молоці, заохочувати дітей малювати новою технікою; розвивати фантазію та творчі починання, зосередженість; розвивати дрібну моторику рук, уяву; вчити помічати красу в навколишньому, світі створити емоційний настрій.
Катасонова Світлана Іванівна
ЗДО №3 Лиманська ТГ
Посада:
вихователь
Форма: Рухливі ігри, фізхвилинка
Очікуваний результат: Синхронізація між півкуль них зв’язків, розвиток рухової активності, координації рухів, зорового сприйняття, уміння діяти за сигналом.
Долгова Лариса Вікторівна
ЗДО №7 Лиманська ТГ
Посада: вихователь інклюзивної групи
Форма: спостереження, досліди та експерименти
Очікуваний результат: Дослідницька діяльність
дає дітям можливість спілкуватися з одноліткам, дорослими, здійснювати з об’єктами
дослідництва різноманітні перетворення,
виявляти їх зв’язки з явищами природи, з життєдіяльністю людини, вчить
аналізувати й самостійно робити висновки.Дітей з особливими освітніми потребами експериментувально-дослідницька діяльність спонукає до прогресу пізнавальної активності, допомагає
усунути психологічні бар’єри між дорослим і дитиною, однолітками.За допомогою практичних
дій діти вирішують поставлені завдання, сприяють розвитку спостережливості,
мислення. Дослідницька діяльність допомагає усвідомити причинно-наслідкові
зв’язки, які не завжди можна виявити під час спостереження.