ДОШКОЛЯРИК-ОНЛАЙН: липня 2021

середа, 7 липня 2021 р.

Дихальна гімнастика «Подмухай на листочок» та «Самомасаж долоньок»

Тараненко Марина Георгіївна, вчитель-логопед ЗДО№8 «Червона квіточка» Соледарська ТГ.

Матеріал дозволить батькам дітей дошкільного віку у літній оздоровчий період продовжити цілеспрямовану систематичну освітню діяльність за освітнім напрямком: мовлення дитини.

У відео представлено дихальну гімнастику «Подмухай на листочок» та «Самомасаж долоньок» для дітей віком 5 років, спрямовану на розвиток мовленнєвого дихання, відпрацювання повітряного струменю, розвиток дрібної моторики.

Пісочна казка «Казка Колосок»

Щербак Ірина Станіславівна, вихователь-методист ЗДО №8 «Червона квіточка» Соледарська ТГ.

Створення пісочної казки спрямоване на розвиток дрібної моторики рук, мовленнєвої та пізнавальної активності та виховання соціально-моральних почуттів.

Гра «Чарівний мішечок»

Куляушкіна Людмила Костянтинівна, вихователь ЗДО №8 «Червона квіточка» Соледарська ТГ

Матеріал дозволить батькам дітей дошкільного віку у літній оздоровчий період продовжити цілеспрямовану систематичну освітню діяльність за освітнім напрямком: дитина у природному довкіллі.

Гра спрямована на закріплення знань про живу та неживу природу, розвиток тактильних відчуттів.

«Тоне - не тоне»

Куляушкіна Людмила Костянтинівна, вихователь ЗДО№8 «Червона квіточка» Соледарська ТГ

Матеріал дозволить батькам дітей дошкільного віку у літній оздоровчий період продовжити цілеспрямовану систематичну освітню діяльність за освітнім напрямком: дитина в природному довкіллі.

Дослід спрямований на формування дослідницької компетентності дошкільників.

вівторок, 6 липня 2021 р.

«Морський відпочинок»

ЗДО №49 «Ромашка» Маріупольська ТГ

Творча група: «Ромашка»

· Смоленська Вікторія Володимирівна – вихователь;

· Гринюк Тетяна Сергіївна – вихователь;

· Оболенкова Христина Валентинівна – вихователь;

· Рибакова Альона Бахтиярівна – вихователь;

· Лебедєва Марина Олексіївна – вихователь;

· Андрійчук Ярослава Андріївна – муз.керівник.

Відомості про відеоматеріал:

Форма: ранкова гімнастика, ігри, загартовуючи комплекси, рухова інсценізація.

Очікувальний результат: Літо - улюблена пора дітей, коли вони мають змогу відпочивати разом з батьками. Завдяки нашому відео дорослі з легкістю зацікавлять дошкільнят веселою ранковою гімнастикою, іграми, жвавою руханкою. Саме під час запропонованого нами розвивального комплексу у природному довкіллі, діти зможуть зміцнити своє здоров’я , загартуватися, пізнати оточуючий їх світ та отримати багато позитивних емоцій.

«Чарівний мішечок»

Чеснакова М.В. вихователь ЗДО № 98 Маріупольська ТГ

Форма: Дидактична гра

Очікуваний результат:

ü відеоматеріали сприятимуть позитивному ставленню дітей до живої та неживої природи;

ü бажанню дітей спостерігати за природним довкіллям, милуватися його красою;

ü поглибить знання дітей про свій організм, корисну та шкідливу їжу;

ü сформуються логіко-математичні знання дітей.

« Конячка,трактор, гора»

Волошина О.В. асистент вихователя ЗДО № 98 Маріупольська ТГ

Форма: Дидактичні вправи

Вік дітей: Молодший та середній дошкільний вік для дітей з ООП

Очікуваний результат:

ü відеоматеріали сприятимуть позитивному ставленню дітей до живої та неживої природи;

ü бажанню дітей спостерігати за природним довкіллям, милуватися його красою;

ü поглибить знання дітей про свій організм, корисну та шкідливу їжу;

ü сформуються логіко-математичні знання дітей.

"Вправи на розвиток дихання"

Богданович А.В. вихователь ЗДО № 98 Маріупольська ТГ

Форма: Вправи на розвиток дихання для дітей з ООП

Очікуваний результат:

ü відеоматеріали сприятимуть позитивному ставленню дітей до живої та неживої природи;

ü бажанню дітей спостерігати за природним довкіллям, милуватися його красою;

ü поглибить знання дітей про свій організм, корисну та шкідливу їжу;

ü сформуються логіко-математичні знання дітей.

« Кольори веселки»

Турлова О.С. асистент вихователя ЗДО № 98 Маріупольська ТГ

Форма: Дослід

Очікуваний результат:

ü відеоматеріали сприятимуть позитивному ставленню дітей до живої та неживої природи;

ü бажанню дітей спостерігати за природним довкіллям, милуватися його красою;

ü поглибить знання дітей про свій організм, корисну та шкідливу їжу;

ü сформуються логіко-математичні знання дітей.

« Кроленя»

Госянок Ю.С вихователь ЗДО № 98 «Веселка» Маріупольська ТГ

Форма: Спостереження

Очікуваний результат:

ü відеоматеріали сприятимуть позитивному ставленню дітей до живої та неживої природи;

ü бажанню дітей спостерігати за природним довкіллям, милуватися його красою;

ü поглибить знання дітей про свій організм, корисну та шкідливу їжу;

ü сформуються логіко-математичні знання дітей.

«Водичка буває різною», «Веселка», «Водяна лілія»

Мартинова Олена Василівна вихователь ЗДО №3 Лиманська ТГ

Форма: Експериментальна діяльність

Очікуваний результат: Розвиток мовленнєвої активності, активізація розумової діяльності, ознайомлення з природним довкіллям, виховання у дітей екологічної свідомості, збагачення знань дітей про властивості води, паперу, барвників.

«Веселі склади»; «Донеси краплинку»; «Виклади літеру з природного матеріалу»

Кулик Лілія Володимирівна вчитель-логопед ЗДО №3 Лиманської міської ради

Форма: Ігри з грамоти, розвиток дрібної моторики

Очікуваний результат: активізація дрібної моторики та координації рухів, профілактика дисграфії, розвиток зорового сприйняття, удосконалення уміння ділити слова на склади.

«Цікавий салют»

Гайворонська Людмила Миколаївна вихователь інклюзивної групи ЗДО № 2 Лиманська ТГ

Очікуваний результат: ознайомити дітей з технікою малювання на молоці, заохочувати дітей малювати новою технікою; розвивати фантазію та творчі починання, зосередженість; розвивати дрібну моторику рук, уяву; вчити помічати красу в навколишньому, світі створити емоційний настрій.

«Сміливі малюки», «Хто швидше до мене», «Веселі жабенятка», «Не розхлюпай водичку», «Руки-ноги»

Катасонова Світлана Іванівна

ЗДО №3 Лиманська ТГ

Посада: вихователь

Форма: Рухливі ігри, фізхвилинка

Очікуваний результат: Синхронізація між півкуль них зв’язків, розвиток рухової активності, координації рухів, зорового сприйняття, уміння діяти за сигналом.

«Досліди з повітрям»

Долгова Лариса Вікторівна

ЗДО №7 Лиманська ТГ

Посада: вихователь інклюзивної групи

Форма: спостереження, досліди та експерименти

Очікуваний результат: Дослідницька діяльність дає дітям можливість спілкуватися з одноліткам, дорослими, здійснювати з об’єктами дослідництва різноманітні перетворення, виявляти їх зв’язки з явищами природи, з життєдіяльністю людини, вчить аналізувати й самостійно робити висновки.Дітей з особливими освітніми потребами експериментувально-дослідницька діяльність спонукає до прогресу пізнавальної активності, допомагає усунути психологічні бар’єри між дорослим і дитиною, однолітками.За допомогою практичних дій діти вирішують поставлені завдання, сприяють розвитку спостережливості, мислення. Дослідницька діяльність допомагає усвідомити причинно-наслідкові зв’язки, які не завжди можна виявити під час спостереження.